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Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2019

Cahiérs des études anciennes 2019

Cahiérs des études anciennes 56 (2019)

Sublime et sublimation dans l'imaginaire gréco-romain

  • Joël Thomas - Mireille Courrént, "Introduction"
  • Ghislaine Jay-Robert, "Aristophane et Longin ou le sublime en question"
  • Paul-Marius Martin, "Archéologie du mot sublimis"
  • Joël Thomas, "Le sublime, comme valeur fondatrice de l’imaginaire romain : l’exemple de l’Énéide"
  • Elisa Romano, "Una Declinazione del concetto di « sublime » : gli antichi uomini vicini agli dei" 
  • Mireille Courrént, "Du sublime en architecture : le De architectura de Vitruve lu et commenté par Lucien de Samosate dans Hippias ou les bains"
  • Sébastien Barbara, "Le Sublime dans les livres III-IV des Historiae de Quinte-Curce à la lumière du Περὶ ὕψους du Pseudo-Longin"
  • François Ripoll, "Le Bellum ciuile de Pétrone : un exemple de « sublime raté » ?"
  • Juliette Dross, "Le sublime, langage de la philosophie ? Quelques réflexions sur La tranquillité de l’âme et les Lettres à Lucilius de Sénèque"
  • Amaranta Maruotti, "Sortir de soi : le parcours de Lucilius dans les Lettres de Sénèque" 
  • Jean-Pierre Aygon, "Fulgurances « sublimes » chez Sénèque : le choix de Phaéthon et le silence d’Œdipe"
  • Jean-Christophe Courtil, "L’Épreuve de la douleur et la sublimation du héros sénéquien" 
  • Paul-Augustin Deproost, "La quête augustinienne du sublime dans les Confessions, un parcours sur les chemins de l’intériorité"

Σάββατο 30 Ιουνίου 2018

Cahiers des Études Anciennes: το γήρας στον αρχαίο κόσμο / Cahiers des Études Anciennes: aging in the ancient world

Cahiers des Études Anciennes 55 (2018)
To τρέχον τεύχος του περιοδικού είναι αφιερωμένο στον τρόπο που ο ελληνορωμαϊκός κόσμος κατανοεί κι αξιολογεί το γήρας:

Παρασκευή 6 Μαΐου 2016

Cahiers des Études Anciennes: Katabasis

Το τεύχος του περιοδικού Cahiers des Études Anciennes 53 (2016) είναι αφιερωμένο σε αρχαίες κατανοήσεις του Κάτω Κόσμου και της κατάβασης σε αυτόν. Τα κείμενα είναι ελεύθερα προς ανάγνωση (html):